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我該怎麼做?

用申命記第6章為我們的標杆。 這整章是值得一讀的,但其中有三件事情, 可以使你的家中開始有屬靈的訓練:

1。建立關係
2。分享神的話語
3。實踐信仰

1。建立關係

申命記第6章 6-9節建議,通過關係的建立, 有4種機會來傳遞神的價值觀。

當你坐在家裡,去旅行,在你的日常慣例或就寢前的時間, 這些往往是建立良好關係的機會。

除此以外,你還可以做些其他的事情, 比如與孩子玩遊戲,一同工作,一同吃飯,或做些家庭娛樂. 其目的是要與你的孩子交通,建立良好的關係. 有些孩子比其他人容易交通, 所以,你要事先計劃適合你家庭的活動, 或事先安排好適合你家庭的時間.

關係的建立是打開心房,傳遞價值觀的工具。 有時,這些機會會很自然地發生,
所以你要準備好在計劃的活動之外,與你的孩子做深入, 有意義地交談。

2。分享神的話語

談到上帝的誡命, 申命記第6章 6-9節說, “要殷勤教訓你的兒女”和“都要談論”. 為了把你對上帝的信心傳承給你的孩子, 你必須與孩子分享神的話語。 你要你的孩子學到, 神的話語不只是給成人的, 而且是與他現在的生活也息息相關的。

當你讀了聖經故事給孩子聽, 問他,“你學到什麼功課呢?” 這有助於孩子認知到, 聖經上的故事是不同與其他書本的故事, 當我們讀上帝的話語, 我們研讀的是一本又真又活, 觸動生命的書.

你可以讀聖經給孩子聽, ,或是自己先讀, 然後複述聖經故事給孩子聽。 你可以教他神學的真理,或一同背誦一節經文。 你還可以帶你的孩子唱歌崇拜, 或是將一個聖經故事,用戲劇的方式表演出來。

運用創意的方式,傳達聖經上的信息給孩子, 並根據孩子發展的程度, 一步一步教他將聖經上的信息應用到生活上.

3。實踐信仰

以身做責是最好的教學形式。 當孩子們看到他們的父母祈禱, 運用神的話語,過公義的生活,事奉上帝, 孩子便由父母身上看到,信仰與生活是息息相關的。

你要你的孩子知道, 當他日日與上帝同行,他與上帝之間便有個人,親密的關係。 當你持續的與神互動,給孩子適時地的提供意見, 你便向孩子顯明你對基督的委身。

為一個美麗的夕陽讚美神, 為一個令人頭痛的會議祈禱, 或者為你的家人感恩, 都可以幫助孩子了解在實際生活中, 個人與基督之間的關係應該像什麼模樣.

只有屬神的孩子, 沒有屬神的孫子, 我們與神的關係是不能遺傳的. 所以,帶孩子認識基督, 與看神如何藉著你的孩子向你說話同樣重要。 孩子們現在就可以運用他們屬靈的恩賜。 他們現在就可以聽見神。他們現在就可以事奉主。

當你與你的家人同心攜力的在神的恩典中成長, 不僅你的孩子會追求豐盛的基督徒生活, 而且你的家人會更加親密的一同成長。

所以,你願意承諾每星期至少一次 實踐這三件事情嗎?

屬靈的領導需要下一些功夫和花時間規劃, 但並不複雜.
想要成功的實踐,你則需要計劃讓你的家人聚在一起。 要家人同聚,對忙碌的家庭是一個挑戰。 不用太久的時間。 只需要每週短短半個小時計劃性的屬靈訓練, 那整個星期在你的家庭中,就會產生許多自發性的對話。

接受“家庭挑戰”意味著你承諾你將通過建立關係, 分享神的話,實踐信仰, 將你對神的信心傳承給你的孩子。

要記住,與孩子溝通需要活用不同的活動。 當你使用這些活動來教導孩子聖經上的功課, 你做的即是一個觸動孩子心意的偉大工程. 耶穌用比喻教導他的門徒. 比喻,是神國度的原則和現實生活中例子的結合。 真理通過比喻就能夠達到預期的目標,觸動聽眾的心。

當你使用這些活動來教導孩子聖經上的功課, 孩子會記住這些功課。 你或許將一個聖經故事,用戲劇的方式表演出來 或用科學,藝術,或烹飪的方法說明這些故事。 實際上,
你又或許在家中用服事, 認罪,或祈禱的方式, 將這些功課實踐出來。

在建立關係,分享神的話,實踐信仰的同時, 孩子以得窺見你與神的關係是多麼的重要。 他將學會以實際的方式,在他自己的生活中追求神.

我已經準備好接受“家庭挑戰”了!